В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
«Мир — это ложь, есть только Страсть»;
«Со Страстью я приобретаю Силу»;
«С Силой я приобретаю Власть»;
«С Властью я приобретаю Победу»;
«С Победой я разорву свои цепи»;
«И Великая Сила освободит меня»


Я – Сердце Тьмы.
Я не знаю страха,
Но внушаю его в души своих врагов.
Я – разрушитель миров.
Я знаю могущество Темной Стороны.
Я – огонь ненависти.
Вся вселенная склоняется передо мной.
Я вверяю себя Тьме,
Ибо я нашел истинную жизнь
В гибели Света...

Первейшим и самым важным источником силы для ситха являются собственные эмоции. Каждый адепт темной стороны должен в совершенстве уметь обращаться с этим внутренним огнем, взращивая и пестуя силу, идущую из эмоций темной стороны — в первую очередь гнева, ярости, ненависти. Другие эмоции, такие как страх, зависть, обреченность, должны лишь служить топливом для разжигания этого темного пламени внутри — пламени, которое есть источник самой жизни для темного адепта. Безграничная ненависть к собственным и чужим слабостям есть колоссальный и неисчерпаемый ресурс силы и мощи. Черпая силу из этих ресурсов, каждый ситх достигает самодостаточности; словно священным огнем, очищает себя от лишних чувств и привязанностей, выплавляя и выковывая собственную силу и мощь, через абсолютную беспощадность к себе и другим, через ярость и ненависть разрывая оковы и обретая истинную свободу.

@музыка: Disturbed - The Curse

@настроение: Ненависть

03:14

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
You can't stop yourself
Don't want to feel
Don't want to see what you've become
You can't walk away from who you are
Never get back


Дебилу снова не спится.
Бессонница.
Давно. И прочно.
Все думаю, обмысливаю день. Сложно...сложно маневрировать над щекотливой темой. Игры с огнем. Слово оружие и говорить нельзя. Нет, не потому что просто нельзя. А потому что восприятие не то. Не поймут. Тут даже не в восприятии дело, а в опыте. Я б конечно не сказал что он у меня положительный и поэтому предпочел промолчать. Ибо сказав правду я бы настроил мгновенно против себя. Не в обряде дело, а в образе мыслей. Я не делал того что не хотят чтоб я делал, но я делал многое другое что считается хулой.
Подмывало сказать правду. Это было бы даже победой в споре. Но я предпочел не ошарашивать что ли...предпочел уйти в тень.. Не спорить. Непривычно. Я ж не бабцо какое то. А повел себя именно как бабцо. Такое махровое. В итоге я сам себе противен - наклепывается лицемерие, проявляющееся в недосказанности. Это страшно в том аспекте отношений. И это уже факт.
Боюсь.
Вообще последним днем апреля я поступал лишь инстинктивно. Рефлексия цветет пышным цветом. Меня это бесит, но ничего поделать пока не могу.
В конце дня правда Чешир меня на позитив вернул. Ненадолго, но все же я о многом на время перестал думать.
*сидит красноглазое, пьет какао и думает*

@музыка: Агата Кристи - Триллер

02:44

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Cause you're losing your mind
And you're sleeping with wide open eyes


Фааак!
Я был слишком самоуверен. Недосмотрел, недо.... Не тот я. В итоге хочется биться головой об стену и выть.
Радует что нет травм серьезных. Но все равно. Погано. Слишком погано. Да и знаем мы эти их маски. "все в порядке"... Боюсь.
Убить тварей мало. Очень мало.
К тому же вновь это гадостное чувство что "семья"...этилюди снова велики. Так есть, когда ты видишь людей и понимаешь что ты говно. Да и разрывает от того что мы не общаемся. Знаю, как только я к ним приближусь мне тут же место укажут. Не самое лучшее кстати. Они ненавидят меня. Тешатся в собственном мире иллюзий. А я не вписался в игру. Точнее не играл по их правилам.
Меня морально поимели. Тряпка тян.
Не знаю что за такой мазохизм проявляется.
Не хочу знать даже.
Я себя ненавижу за это.
Давно уже не то.
Сломался я еще осенью позапрошлого года. Сломали. Легко сломать. Держит лишь одно...да и то уже не скрепляет как должно быть. Держит тут, да. Но разве это жизнь?
Нет.
Депрессия это даже не цветочки и не травка...
Выхода нет.

@музыка: Климбатика - Не плачь, Алесса

03:26

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Я долбаный сентиментальный мудак. Я это понял и осознал.
Фак, вместе с тем хомяк еще и циничная сука.
НО!
Скучаю и жду. Нет, не с моря погоды, а кое-кокой конкретной встречи. С ума схожу. Что в принципе заметно.
Ну а репетиция прошла успешно. В мае меня ждет отыгрыш. Есть недочеты, но это поправимо и у меня в запасе неделя на саму подправку. Самой интересно что выйдет...да и планировали мы этот сет с февраля, так что предвкушение хорошее такое.
И все таки я мудак. Вот вроде устаканилось все, а я прошлое вспоминаю. Друзей..если поконкретнее. Таких, что звались мы семьей. А потом я стал не нужен.
Лишний элемент. Который ноет, плачет постоянно и говорит какое он говно. Народец не подумал что это в их присутствии я чувствовал себя говном. Они яркие. Я им не чета...я это понимаю. Однако все так же щемит сердце.
Хотя общаюсь сейчас с чудесными людьми. И вспоминаю прошлое.
Мудак.

00:48

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
22:50

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Эта болезнь имеет три симптома: трусость, приводящая к панике, бездействию и параличу ума. Гордыня, не позволяющая заметить трусость, и проявляющаяся в эгоистическом стремлении манипулировать окружающими людьми, чтобы иметь информационную или харизматическую власть. Плоды манипуляций считаются проявлением ума, который на деле давно лежит в параличе — но соглашаться с этим больно. Ложь как следствие трусости и гордыни — малозаметная ложь больного самому себе, будто он здоров — зато нездоровы все остальные. Слабость выдается этой ложью за умение хорошо приспосабливаться к обстоятельствам, подлость — за хитроумие, предательство — за политический расчет, воровство чужих идей и сил — за приобретенный опыт, отсутствие собственного мировоззрения — за гибкость, ябедничество и клевета — за информационную помощь, презрение и высокомерие — за честь, зависть — за рефлексию, голод — за эмпатию, собственная грязь — за законы общества, поверхностность — за легкость и оптимизм, глубокое и бесплодное отчаяние — за смирение, жажда победы любой ценой — за силу воли.
(с) Лора Бочарова

Довольно часто мне очень хотелось, чтобы кто-то хотя бы заговорил со мной! Лишь бы не чувствовать себя пустым местом, шагающим автоматом! Лишь бы на тебя взглянули чьи-то глаза – глаза, а не камни! Лишь бы не метаться по городу, как отверженная, словно ты попала на чужую планету!
(с) Эрих Мария Ремарк. Триумфальная арка

Эта довольно-таки любопытная страсть заставляет нас получать удовольствие от опасностей, в которые попадают другие. Быть может, это присуще человеческой природе. У римлян были гладиаторы, у наших современников — мелодрамы.
(с) Сомерсет Моэм. Дело чести

@музыка: Агата Кристи - Wervolf

03:00

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Вчера был тяжелый для меня разговор с дорогим человеком. Знаю, он мне лишь помочь хочет. Помочь моему состоянию, чтобы мне легче было. Чувствую. Но не могу. Не могу пересилить себя и радоваться.
Вот уже более четырех лет я нахожусь в депрессии.
Перечислим наиболее типичные признаки этого расстройства:
Эмоциональные проявления:
* тоска, страдание, угнетенное, подавленное настроение, отчаяние;
* тревога, чувство внутреннего напряжения, ожидание беды;
* раздражительность;
* чувство вины, частые самообвинения;
* недовольство собой, снижение уверенности в себе, снижение самооценки;
* снижение или утрата способности переживать удовольствие от ранее приятных занятий;
*снижение интереса к окружающему;
* утрата способности переживать какие-либо чувства (в случаях глубоких депрессий);
* депрессия часто сочетается с тревогой о здоровье и судьбе близких, а также со страхом показаться несостоятельным в общественных местах.

Физиологические проявления:
* нарушение сна (бессонница, сонливость);
* изменение аппетита (его утрата или переедание);
* нарушение функции кишечника (запоры);
*снижение сексуальных потребностей;
* снижение энергии, повышенная утомляемость при обычных физических и интеллектуальных нагрузках, слабость;
* боли и разнообразные неприятные ощущения в теле; (например, в сердце, в области желудка, в мышцах).
Поведенческие проявления: * пассивность, трудности вовлечения в целенаправленную активность;
* избегание контактов (склонность к уединению, утрата интереса к другим людям);
* отказ от развлечений;
* алкоголизация и злоупотребление психоактивными веществами, дающими временное облегчение.

Мыслительные проявления:

* трудности сосредоточения, концентрации внимания;
* трудности принятия решений;
* преобладание мрачных, негативных мыслей о себе, о своей жизни, о мире в целом;
* мрачное, пессимистическое видение будущего с отсутствием перспективы, мысли о бессмысленности жизни;
* мысли о самоубийстве (в тяжелых случаях депрессии);
* наличие мыслей о собственной ненужности, незначимости, беспомощности;
* замедленность мышления. Для постановки диагноза "депрессия" необходимо, чтобы часть перечисленных симптомов сохранялась не менее двух недель.

Это лишь подтверждает. Подумал я и ужаснулся.
А либе хочет чтобы я вылез из этого болота. Хочет отвести к психологу. Но я своих тараканов боюсь. И боюсь себя. В зеркало противно смотреть. Я то знаю себя. Лишь я виноват во всем что со мной.
Не силен.
Не умен.
Раним.
Не могу отпускать уходящих.
Эмоционален.
Но главное....главное в том что я постоянно всего и всех боюсь.
Понимаю что на самом деле я говно.
Идиот.

В психологии это называется заниженной самооценкой и синдромом избегания.
А вот мне это настолько привычно что лечиться у психолога - это снять маску, что уже стала намордником.
Для монстра.

@музыка: The Exies - Ugly

@настроение: Херовое

01:11

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
In this shadow awaits the desire
Which you know that you can't realize
And the pressure will just keep on rising
Not at his own

It's too late there is no way around it
You have seen it yourself many times
In the end you will give up the fighting
Inescapable

Cause you're losing your mind
And you're sleeping with wide open eyes

Where is the edge of your darkest emotions?
Why does it all survive
Where is the line of your deepest devotion?
Pray that it's still alive

It's the rule that you live by and die for
It's the one thing you cannot deny
Even though you don't know what the prize is
It is justified

So each morning you've got not to fight for
But is still doesn't change who you are
There is no feel you'll ever get into
You're untouchable

Cause you're losing your mind
And you're sleeping with wide open eyes

Where is the edge of your darkest emotions?
Why does it all survive
Where is the line of your deepest devotion?
Pray that it's still alive

You can't stop yourself
Don't want to feel
Don't want to see what you've become
You can't walk away from who you are
Never get back

Where is the edge of your darkest emotions?
Why does it all survive
Where is the line of your deepest devotion?
Pray that it's still alive

@музыка: Within Temptation - Where Is the Edge

16:31

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Дождь блин словно отражение души сейчас. Пасмурно и сыро - да, это я о себе в данный момент могу сказать.
А еще холодно.
Тяжелая весна. Такая тягучая и нервная. И чувство затишья перед груди: вот-вот что-то грянет и разорвется, в пока везде болезненно тихо и мрачно.
Страшно если честно.
А еще все верит.
Злость.

@музыка: Слот - Эмаль

@настроение: Злость

05:16

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Бессонница. Вот пытаешься заснуть и ничего. Крутишь образы чтобы в сон уйти...настраиваешь себя... Не спишь уже много часов подряд. Но и заснуть невозможно.
Все бесит. Я один. Снова один. Ну...вокруг меня есть люди, общение... И ты осознаешь что ты один. Хочется не носить маски совсем, а тот перед кем их носить не нужно и стыдно...тупые обстоятельства... Мир против нас.
Я уже устал по сути. Выдохся. Умираю. Это какая-то предсмертная агония...

@музыка: Слот - Мир

@настроение: Паршивое

01:27

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Странное такое ощущение...
Невысказанные эмоции. Клетка такая. Ты держишь маску что от тебя требуют и молчишь. Внутри все пылает, а ты лед на вид. Ты кукла. Марионетка. Послушная такая. От тебя всегда чего то ждут.
Чего то великого....
Грандиозного...
Баблобаблобаблобаблобабло....
Вот что я скажу.
Ощущение нереальнотсти.
Не хочу верить.
Иначе....
Ты стоишь на грани, балансируя на веревочке над Бездной...что всматривается в тебя уже давно...ты смотришь ей в глаза, продолжая механически идти вперед...а пути конца-края нет...начало забыто. Все забыто. Иногда кажется что ты не существуешь. Ты долбаный сим. Это как видеть и не верть.
Не верить в правдивость этого гребаного мира....ибо твой мир не таков.
Там есть место для чуда.
Фантазии....
Мечты...
Детские желания....
Все это живет во мне, а все смеются. "Тебе 18 не играй в игрушки"..."она не выросла"...
Фак, если вырасти значит быть до охренения логичным, правильным, рациональным шахматистом...
Не хочу!
Я человек, а не машина!

@настроение: В говно...апатия...депресняк... Хреново.

21:48

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
ОДИНОЧЕСТВО

Поверь мне:- люди не поймут
Твоей души до дна!..
Как полон влагою сосуд,-
Она тоской полна.

Когда ты с другом плачешь,- знай:
Сумеешь, может быть,
Лишь две-три капли через край
Той чаши перелить.

Но вечно дремлет в тишине
Вдали от всех друзей,-
Что там, на дне, на самом дне
Больной души твоей.

Чужое сердце - мир чужой,
И нет к нему пути!
В него и любящей душой
Не можем мы войти.

И что-то есть, что глубоко
Горит в твоих глазах,
И от меня - так далеко,
Как звезды в небесах...

В своей тюрьме,- в себе самом,
Ты, бедный человек,
В любви, и в дружбе, и во всем
Один, один навек!..
(Д. И. Мережковский)

23:05

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Фааак!
Апатия, но это не оно. Какой то жесточайший недопо****м. Вместе с этим дикая ярость, которой нет выхода.
А также скучаю по либе. Увидемся лишь на "Эпи"...
Мазафака, все бееесит.
Бледнолицое я доработалось до катушек и слетело с них.
И даже уткнуться в плечо либе низя, а так хочется...
Наступил кошмар.

@музыка: Fleur - Кто-то

@настроение: Х****е таки

23:45

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Я спало и таки выспалось.
Работать негры! А я ленюсь и всячески отлыниваю от работы. Фак, оно непорядок...однако природное ра********во и тунеядство берут свое.
А еще хочется на ручки. На такие конкретные ручки...*мечтает*

@музыка: In Extremo - Kuss Mich

@настроение: Прострация

22:24

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Оттаиваю понемногу. Положение хреноватое...однако по сравнению с тем, что было это явно уже результат. Бессонница не покидает, но два-три часа урываю на сон. Фак, хочу на ручки.
Параллельно проснулась муза:
- пишутся ориджиналы
- пишутся шизостихи
- взбредает в голову мысль о новом фотосете и уже придуман костюм.
"Вы хотите стать хорошим поэтом? Страдайте!" - как же оно верно....

@музыка: Пикник - Сердце бьется на три четверти

@настроение: Хреноватое

01:14

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Sans Logique

Si Dieu nous fait а son image
Si c’etait sa volonte
Il aurait du prendre ombrage
Du malin mal habite
Qui s'immisce et se partage
L'innocence immaculee
De mon ame d'enfant sage
Je voudrais comprendre.

De ce paradoxe
Je ne suis complice
Souffrez qu'une autre
En moi se glisse.
Car sans logique
Je me quitte
Aussi bien satanique
Qu'angelique.

Si chaque fois qu'en bavardages
Nous nous laissons deriver
Je crois bien que d'heritage
Mon silence est meurtrier.
Vous me decouvrez blafarde
Fixee а vos yeux si tendres
Je pourrais bien par megarde
D'un ciseau les fender.

De ce paradoxe
Je ne suis complice
Souffrez qu’une autre
En moi se glisse.
Car sans logique
Je me quitte
Aussi bien satanique
Qu'angelique.

Без логики

Если Бог создал нас по своему образу и подобию,
Если это было его желание,
Он должен был бы беспокоиться,
Чтобы в нас было меньше от дьявола,
Который вмешивается и раздирает
Незапятнанную невинность моей души
И детскую мудрость,
Я хотела бы это понять.

Этого парадокса
Я не понимаю.
Смиритесь, что во мне есть
И темная сторона.
Поскольку нелогично,
Что во мне остается
Столько же дьявольского,
Сколько и ангельского.

Хотя каждый раз,
Когда мы болтаем,
Мы позволяем себе проявлять пассивность,
Я уверена, что
Моё молчание убивает.
Вам кажется, что я слабая,
Это застыло в ваших столь нежных глазах,
А я могла бы их вам нечаянно выколоть ножницами.

Этого парадокса
Я не понимаю.
Смиритесь, что во мне есть
И темная сторона.
Поскольку нелогично,
Что во мне остается
Столько же дьявольского,
Сколько и ангельского.


@музыка: Mylene Farmer - Sans Logique

18:17

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Вчерашнее безобразие в зеленом:






@музыка: Пикник - Я почти итальянец

01:44

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Я подумала и решила, что Твоя душа цвета скал у моря
Ты довольно замкнутый человек, в твоих глазах можно увидеть грусть, войти в доверие к тебе довольно тяжело, но если его заслужить, то навсегда. Будь более открытым миру, и все поймут, что ты просто чудо
Пройти тест


01:42

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
26.03.2011 в 01:28
Пишет  Ishytori:

Разные интересности
Не могу не поделиться, ибо шикарно. Креатив. Базовая+творческая.

Сенсорики:

читать дальше


Интуиции:

читать дальше


Логики:

читать дальше


Этики:

читать дальше

© Belitruin

URL записи

21:29

В педагогическом универе хочешь не хочешь, а хочешь.
Дождь и мелкий снег, промозглый ветер, туманный город. Два психа прутся по грязи по высохшему руслу реки. Фотосет ептъ.... У самой воды, под ветром и при высокой влажности в легкой одежде. Но кто обращает внимание на такие мелочи, когда и к фотографу и к модели ко мне пришла муза...
Эх, кадров мало будет. Однако идею динамичными кадрами и ломкой пространства мы все- таки обыграли. Несмотря ни на что. В перерыве грелись в пиццерии...два часа проболтали и ударными темпами кадрами ловили последний дневной свет перед закатом.
Фак, я таки могу быть няшкой. *облегченно выдыхает*

@музыка: Nightmare - The World

@настроение: Флегматичное